Histoire de l’orthophonie
L’Orthophonie en Tunisie est née en Septembre 1975 sous la suppervision du Docteur Lecerf Christiane. En effet, Docteur Lecerf Christiane, phoniatre au service ORL de l’hôpital Ernest Conseil(la rabta actuellement) exerçant en tant qu’expert technique en consultation et rééducation des maladies de la voix et du langage , s’est trouvée confronté à un problème de communication avec les malades du service .
C’est ainsi qu’elle a eu l’idée de créer une section Orthophonie avec la précieuse collaboration entre Professeur Mongi Ben Hamida, chef du service de Neurologie de L’Institut National de Neurologie. Le 21 Juillet 1976 l’Orthophonie en Tunisie a vu le jour mais n’obtient son statut légal qu’en Juillet 1980 . Une première promotion de la section Orthophonie , composée de dix étudiants été diplômé en 1979 .
Les cours étaient dispensés à la faculté de médecine de Tunis Jusqu’a 1989. le 11 décembre 1989 le décret-loi numero 89-103, 89-104, 89-105, relatif à la création des ecoles de sante de tunis sfax et monastir a été éditée . (guide de la santé 2002 c’est en 1990 que l’enseignement de l’Orthophonie a commencé à l’école supérieure de sciences et techniques de la santé de tunis eSSTST
Referentiel des activités profesionnelles de l’orthophoniste
(selon le Recueil des Référentiels des activités professionnelles spécifiques aux disciplines enseignées à l’Ecole Supérieure des Sciences et Techniques de la Santé de Tunis, 2017
L’Orthophoniste corrige ou améliore la communication orale, écrite de personnes atteintes de troubles du langage, de la parole ou de la voix. Réalise le bilan orthophonique et met en place les séances de rééducation sur prescription médicale. Peut effectuer une rééducation orthophonique pour des publics atteints de handicaps particuliers (surdité, laryngectomie, …). Peut diriger un cabinet.
Définition de l’orthophonie
L’orthophonie est une discipline des sciences de la santé consistant à prévenir, à évaluer et à traiter les difficultés ou troubles du langage oral et écrit et de la communication, des fonctions oro myo faciales, des autres activités cognitives dont celles liées à la phonation, à la parole, au langage oral et écrit, à la cognition mathématique. Elle consiste également à maintenir les fonctions de communication et de l’oralité dans les pathologies dégénératives et neuro dégénératives, et à dispenser l’apprentissage d’autres formes de communication non verbale permettant de compléter ou de suppléer les fonctions verbales
Définition de la profession
L’orthophoniste est un professionnel des sciences de la santé qui a achevé avec succès un programme de formation de 3 ans et qui est titulaire d’un diplôme en orthophonie reconnu en Tunisie (Licence Nationale et autre équivalent). Sa mission est d’assurer la prise en charge et de faciliter la réhabilitation familiale, scolaire, sociale et professionnelle du patient, par des conseils et un travail éducatif et rééducatif. Son rôle consiste aussi à prévenir ces déficiences sachant qu’un trouble à l’oral a de fortes chances de perturber l’acquisition du langage écrit, provoquant un handicap au quotidien. En effet, les troubles de la communication nuisent à la bonne insertion sociale des personnes. La rééducation orthophonique a donc pour but la réinsertion de ces personnes dans leur milieu social. Le thérapeute doit alors tenir compte de la dimension psychologique dans la prise en charge de ses patients ainsi que de leur environnement
Domaines d’activités
- L’Oto-rhino laryngologie
- La neurologie
- La neuro pédiatrie
- La gériatrie
- La psychiatrie
- L’éducation
- La pédopsychiatrie
- La génétique (les maladies héréditaires et congénitales)
- La stomatologie
- La pédiatrie
- La médecine de réadaptation et réhabilitation fonctionnelle